小学生熟知的历史人物

1. 爱读历史的小学生有前途吗？

爱读历史的小学生有前途吗？

有些东西我们是必须知道的，身为一个中国人，中华历史文化悠久，一问三不知太不像话了，不要求深入了解，能简单说说就很好了。中华民族不忘本，不忘本的前提是知道“本”，才可能做到不忘本！

你所说的前途是什么前途呢？

如果要靠读历史赚大钱，好像没那么容易。

如果要靠读历史成为知名学者，还需要不断努力。

但是爱读历史这个兴趣非常优秀啊，如果没有前途就不让他读了么？

也许有的孩子爱打游戏，以后不管是职业玩家也好、游戏设计也好、工程师也好，也可以有前途。

但是从小爱读历史的孩子，思考的深度和视野的开阔，一定跟那些孩子不一样，

有没有前途，取决于很多条件，

无论如何，珍惜孩子的这个爱好，因为真的很棒！

做个小“史学家”

在教学中，我发现一些小学生懂的历史知识可真不少不少。他们了解历史知识的途径很多，有的是看书，有的是看关于历史的***，有的是听评书，还有的是通过玩游戏获得的历史知识。青少年了解的历史是非常有好处的。

青少年学习历史知识 ，我想有以下好处：

一，可以树立爱国思想。了解历史，可以让他们知道，祖国的大好河山来之不易，是无数先辈们用鲜血换来的，每一寸土地 都浸透着先辈们的血和泪。

二，可以树立英雄主义思想。在我国数千年的历史长河中，出现了无数的各式各样的英雄。这些英雄人物，就像天上的繁星，数不胜数。这些英雄人物，会对青少年起着潜移默化的影响作用。如岳飞、文天祥、董存瑞、黄继光等。

三，可以理解民族团结的意义。在历史的学习过程中，他们可以了解到我国各民族融合的艰难曲折的漫长过程，从而懂得民族团结的必要性。不学历史，你不知到为什么要强调民族团结；学了历史，你就会恍然大悟。

四，可以增加才智。中华民族，数千年的历史，充满着先人们的聪明和才智，演绎出一个精彩的智慧故事。如汉朝的明修栈道 ，暗渡陈仓；春秋战国时的围魏救赵；三国时的草船借箭等等。这些，都是青少年们津津乐道的故事，对增长他们的才智，都大有裨益。

五，有益于语文学习。中小学语文课本中，有许多内容，涉及到历史。比如小学课本中的《将相和》《晏子使楚》《扁鹊治病》等课文，都与历史有关。所以，学点历史可以促进语文学习。

学习历史，其好处举不胜举。希望喜欢历史的小朋友，有时间可要多学习吆，力争做一个小“史学家”。

我认为一个小学生只要爱读书，将来就一定会有前途的。小学阶段是一个打基础的阶段，最主要的是养成终身学习的良好习惯。在小学阶段的记忆力最好，很多人在小学阶段读的书，一辈子都不会忘记。从我本人来讲，我一直爱好历史，从最早小学时代开始阅读各种历史故事，到后来慢慢研读各种历史典籍，感觉收获颇多。

1. 历史作为人类社会进步的记载，每一个历史故事，每一个历史阶段都是我们祖先留下的不可磨灭的印记。所以说读史明智。一个小学生好好的研读历史，能够记住人类历史上发生的很多时间，特别是很多历史人物对***的应对方式，这对将来成年以后在社会上碰到各种问题如何处理很有借鉴作用。
   
   
   
2. 历史也蕴含着天文地理等重要的科学知识，小学生研读历史，能够了解一些科学知识，能够培养自己的科学兴趣，在今后得选择自己的研究方向和人生途径方面会有很强的借鉴作用。
   
3. 历史是一个严肃的文献记载。每一本历史书上的人物，时间，***等等相关要素都是一丝不苟的，不能出现差错的。每一个历史***的评价都是经过多人锤炼，多位学者共同讨论形成的一个结果，研读历史有助于小学生形成一个严谨的学习态度，这将终身受益。
   
   
   

一个小学生能够爱好历史就是一个很好的现象，他能够在读历史的过程中静下心来，好好的记忆文化沉淀，慢慢培养自己的文化素养，慢慢养成自己的严谨作风，这样的小学生将来必成大器。

撰文:左刀三爷

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