初中历史讲***战争的课文：初中历史***战争教材分析

本文目录一览：

• 1、岳麓版历史第1课《鸦片战争》教案
• 2、读了虎门销烟这篇短文后,你有何感想?
• 3、关于虎门销烟的文言文
• 4、虎门销烟的故事要读后感
• 5、人教版初中历史八年级上册教案
• 6、鸦片战争的历史故事或人物介绍,完整

岳麓版历史第1课《鸦片战争》教案

1、日薄西山（***战争前夕中国与世界） （图片展示）展示有关***战争爆发前中英两国部分图片的介绍。

2、通过学习本课，使学生了解和认识：英国向中国走私***，给中国带来的严重危害；林则徐为维护民族利益进行虎门销烟的壮举；中英《南京条约》的主要内容及其对近代中国社会的影响。

3、初二历史第一课***战争的知识点如下：英国向中国走私***的原因：英国为了开辟海外市场，但是中国贸易出超，因此受阻。为了改变这种不利局面，英国向中国走私***。

4、第1课　***战争 【教学目标】1．能说出英国向中国走私***的概况和用生动的语言描述林则徐进行虎门销烟的壮举。2．能归纳出英国向中国走私***给中国社会带来严重危害，从多角度分析英国向中国输出***的原因。

5、下面是 无 整理分享的教版初中八年级上册历史《***战争》课件，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标 知识与能力了解和认识英国向中国走私***，给中国社会带来严重危害。掌握林则徐虎门销烟的壮举。

读了虎门销烟这篇短文后,你有何感想?

1、通过《虎门销烟》这篇课文的学习，我深深感到林则徐是中国历史上一个伟大的人。

2、读了《虎门销烟》这篇文章，无感慨万分，心中涌起千头万绪，愤怒和欢喜油然而生。 1837年6月3日，在虎门举行了一场重大的销烟仪式。五湖四海的人民都不远千里来观看。

3、读了这篇课文，我的心情起伏不定，我感受虎门销烟的伟大意义，讴歌了中国人民热爱 祖国，反对外来侵略的斗争精神。读了《虎门销烟》这篇课文，使我受到了一次深刻的爱国主义教育，我的心情久久不能平静。

4、我想到这事还没完！他消了一次以后这个东西又泛滥了。

5、今天，我读了《虎门销烟》，心潮像起伏的波涛，久久不能平静。 这篇文章记叙了19世纪30年代，英国商人把大量的***贩卖到我国，牟取暴利，严重地摧残了人民的健康。

6、禁烟不禁商 在广东期间，林则徐大举禁烟，并于1839年6月3日把收缴的英美商人的二百多万斤***在虎门当众销毁。

关于虎门销烟的文言文

《林则徐虎门销烟》文言文原文：（道光）十八年，鸿胪寺卿黄爵滋请禁***烟，下中外大臣议。则徐请用重典，言：“此祸不除，十年之后，不惟无可筹之饷，且无可用之兵。”宣宗深韪之，命入觐，召对十九次。

《林则徐虎门销烟》原文 十八年，鸿胪寺1卿黄爵滋请禁[2]***烟，下中外大臣议3。则徐请用重典4，言：“此祸不除，十年之后，不惟5无可筹之饷，且无可用之兵。”宣宗深韪6之，命入觐，召对十九次。

林则徐）用文谕英国领事义律查验收缴烟土，赶走趸船，（各处）呈报烟土ニ万多箱，（林则徐）亲自来到虎门查验收，在海边烧（***烟），四十多天才烧完。

随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门硝烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的硝烟池里撒下盐巴，再把收缴来的***抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。

虎门销烟的故事要读后感

读了《虎门销烟》这篇课文，使我受到了一次深刻的爱国主义教育，我的心情久久不能平静。透过一池池白色的烟雾，我似乎看到了林则徐威武不屈的形象，也似乎看到了洋人狼狈不堪的模样。

销烟持续了23天，二百多斤鸦烟化为烟渣，卷进了咆哮的大海。

学了《虎门销烟》这一课，我感受到1839年6月3日是中国历史上值得纪念的日子。这一天天气晴朗，蓝天、白云、大海、绿树把古老的虎门寨装点得格外美丽。一大早，老老少少就把虎门寨围得水泄不通。

今天，我读了《虎门销烟》一文后，心潮像起伏的波涛，久久不能平静。 《虎门销烟》讲的是1839年6月3日清朝爱国大臣林则徐虎门销烟的经过，文中群情激愤、人心大快的场面久久浮现在我的脑海中。

”商人们都点头称是。虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明：中国人民是不可欺侮的！读了这个故事，我很佩服林则徐，因为他很勇敢，也有着坚强的信念——富国强民。

——读后感 历史上有许多爱国的英雄，和一些精忠报国事，如《虎门销烟》、《岳飞抗金》、《李广战匈奴》……但其中令我最感动的是《林则徐虎门销烟》。从乾隆帝后期开始，英国图谋侵占中国利益，向中国输送***。

人教版初中历史八年级上册教案

1、第一课 ***战争和林则徐虎门销烟 英国发动***战争根本目的、根本原因：英国为了扩大国外市场，推销工业品，掠夺原料，把中国作为主要侵略目标。 ***危害：白银大量外流，威胁到清朝的财政，也加重了人民的负担。

2、第1课***战争教学分析【教学目标】【重点难点】重点：中英《南京条约》难点：***战争对中国社会的影响教学过程导入新课今天是新学期的开始。

3、通过英国发动侵略中国的***战争和中英《南京条约》签订使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点观察问题、分析问题的能力。

4、初中八年级历史课件篇一：《辛亥革命》 教学设计思路分析 （一）学习内容特征分析： 《辛亥革命》是人教版八年级历册第二单元第8课的内容。《辛亥革命》作为中国近代进步革命人士在政治近代化上的探索，具有划时代的意义。

5、按***顺利完成中国历史八年级上册的历史教学任务，争取优秀率、合格率都超过上学期，能够达标。 教材分析 八年级上册总共分六个单元，共24课，由文化课和活动课两种课型组成。

***战争的历史故事或人物介绍,完整

陈连升（1775—1841）土家族，湖北恩施人，近代第一位为国捐躯的少数民族将领。1839年1月，陈连升随同湖广总督南下广州禁烟，时常出海缉拿烟贩，并与英军交火，击沉敌船一艘。

【林则徐】清朝时期的政治家、思想家和诗人，官至一品，曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督，两次受命钦差大臣；因其主张严禁***，在中国有“民族英雄”之誉。

林则徐，清朝时期的政治家、思想家和诗人，官至一品，曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督，两次受命钦差大臣因其主张严禁***，在中国有“民族英雄”之誉。

***战争期间，中国东南沿海地区的广大人民，积极地支持和配合了清军作战，并自发地坚持反侵略斗争。抗英名将陈连升 1841年1月15日，我国广东海域暴发了―场惊天地、泣鬼神的卫国战争。

年，林则徐任钦差大臣，到广东禁烟。关天培成为林则徐的得力助手。他一面积极协助林则徐收缴外商***，一面认真布置海防，督造排桩，设置铁链，准备抵御侵略。