帝王将相下岗再就业120-帝王将相牛人很多

本文目录一览：

• 1、明代最有作为的皇帝是谁?
• 2、什么是风水学
• 3、中国的屈辱历史200字,跪求求求
• 4、在明代,君王拉屎事关一个地区的GDP产值,这是真的吗?
• 5、学习中国近现代史对于就业有帮助吗?

明代最有作为的皇帝是谁?

我认为是明宣宗朱瞻基，当时他在位的明朝时期，因为长时间的打仗导致经济非常的薄弱，在他登基后非常注重民生的发展，减免赋税，让老百姓休养生息，在他的智力下，明朝的经济得到了快速的恢复，而且国力也大大提升了。

朱棣，明代皇帝。即明成祖。朱元璋第四子。初封燕王，镇守北平。建文元年（１３９９年）起兵自称“靖难”。四年，破京师（今江苏南京），夺取帝位，杀方孝孺等人。永乐十九年，（１４２１年）迁都北京，以南京为留都。

明朝国祚276年，总共有16个皇帝，其中最勤奋的肯定是开国皇帝朱元璋，而最有作为的皇帝应该是朱元璋的儿子朱棣，下面就和我了解一下是为什么吧。

朱厚_是明朝历史上最善于运用帝王权术的皇帝，智斗四朝元老、两朝首辅的杨廷和。开创了“嘉靖中兴”。第五名是朱高炽，年号是洪熙，庙号是明仁宗，明朝第四位皇帝。第六名是朱瞻基，年号是宣德，庙号是明宣宗，明朝第五位皇帝。

明宣宗朱瞻基，代表作：仁宣之治 朱瞻基是明仁宗朱高炽的长子，但比父亲要英武很多，从小就备受朱棣疼爱，跟着朱棣几次征讨蒙古。1425年即位，成为明朝第五位皇帝，史称明宣宗。

洪熙皇帝长子。永乐二十二年（1424年）永乐帝死，其长子朱高炽即位，同年立朱瞻基为皇太子。洪熙元年（1425年），洪熙皇帝去世，朱瞻基即位，次年改年号为宣德。朱瞻基在位10年，他继承了洪武时代的政策，宣宗朝是明朝初期统治秩序最稳定的时期。

什么是风水学

而风水学就是对这些综合自然环境因素的评估、比较、从而选择高性价比的人类居住区，这些方法和理论的统称，就是风水学。

那么什么是风水学呢？我们认为：风水的核心内容是人们对生活和居住环境进行选择和自理的一种学问，其范围包含住宅、村落、城市、宫室、寺观、陵墓、工厂、经营场所等诸方面，其中涉及陵墓的称为阴宅，涉及其他方面的称为阳宅。

风水学风水学是中国历史悠久的一门玄术，较为学术性的说法叫做堪舆。是研究人类赖以生存发展的微观物质（空气、水和土）和宏观环境（天地）的学说。因有风水著作《青囊经》、《青鸟经》影响广泛，故也有人称风水为青囊和青鸟。

什么是风水学 风水学是我国古代建筑活动的指导原则和实用操作技术，风水学在我国建筑、选址、规划、设计、营造中几乎无所不在。这在我国大量的现存古城镇、古建筑、园林、民居及陵墓中得到印证。

什么叫风水？风水这个名称，具有形象风水的特征；因为风水的一般模式就是：藏风聚气、山环水抱；对这个模式的两个关键词予以抽象，就是风水。形象风水固然重要，但上升到科学风水的境界，才是我们的终极目标。

中国的屈辱历史200字,跪求求求

1、那充满无限悲哀和伤痛的中国近代史，将永远成为中国人民心中的一道疤，永远是中国人心中伤痛，永远是人们可照的一面明镜，永远是中国人民凄惨的血泪史。

2、一个：是唐朝时期：虽然唐朝是中国最强大繁荣时期但是在唐朝时常被吐蕃打得大败，竟被吐蕃攻占首都，公元763年（广德元年）十月，吐蕃大军又占领了奉天（今陕西乾县），兵临长安城下，吓得代宗仓皇逃到陕州避难。

3、年，英、美、日、俄、法、德、意、奥八国组织联军侵入中国，8月攻入北京。1901年，清***被迫签订不平等条约《辛丑条约》。

在明代,君王拉屎事关一个地区的GDP产值,这是真的吗?

不要说大家不信，其实我自己都不太敢相信，GDP是国内生产总值，影响他的原因虽然很多，但是也不至于和皇帝拉屎还有关吧。但是在历史上还真的有这么一个实际的例子。

明朝虽然表面看起来风光，其实内部早已***不已。一边是人口激增，土地减少，一边是国家财政困难，难以正常运转。所以明朝在崇祯帝手下经济日下，最终被灭国。

这一系列的“必然”，决定了全球化是人类社会经济发展的一个必由进程。 经济全球化是指人类经济活动突破国家、地域的界限，而使全世界经济逐渐融为一体的漫长的发展进程。 经济全球化是一个不依人们的意志为转移的历史的、客观的进程。

石达开 石达开（1831年3月—1863年6月27日），小名亚达，绰号石敢当，广西贵县（今贵港市港北区奇石乡）客家人，祖籍地在今广东省和平县。

郑贵妃一直活到了六十五岁才去世，并且是自然的在宫中老死的，算得上是寿终正寝，但她的晚年生活着实不算幸福。

学习中国近现代史对于就业有帮助吗?

1、不是历史没有用，是我们学习历史的方式出了问题。近代以前，无论在中国或是西方，大多数受过高等教育的人都觉得学历史很有用，甚至视为培养各种领袖人才的必要教育。

2、总之，就业前景一般但是只要努力学这个专业还是相当有用的，因为我们国家越来越重视思想文化特别是历史。

3、中国近现代史毕业生就业范围比较广阔，主要从事高校和科研机构思想政治教育理论的教学和研究工作、高校辅导员工作和党政机关及企事业单位行政管理工作等。

4、同时近现代史专业也是和专门研究和教学，就业面在历史里面可以。近现代史更适合在大学教公共理论课，学习近代史对于国家和民族都是好事。如果您想以研究和教学为主，同时外语基础好，那就选择后者。

5、主要课程有这些：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界上古史、世界近代史、世界现代史、史学概论、历史要籍介绍、古代汉语、考古学、历史地理、中国史学史、西方史学史等。

6、对当代大学生进行中国近现代史的教育，可以帮助他们培养其崇高的民族精神、激发其强烈的爱国主义情感。