孩子了解历史人物

1. 能否让孩子通过看电视学习历史？

能否让孩子通过看电视学习历史？

你好，很高心回答您的问题

上学的时候是不是很多人都有这样的经历，带着厚厚眼镜片的历史老师总是说：“历史就是要靠背，把我给你们划的重点背下来就行了。”可是，历史那么多，如果要靠背得背多久！学习历史从来不是要背的！重点来了，记得看，划重点：

学习历史一定要把历史当作故事来看，历史就是故事（故去的事）***都爱听故事，一定要让孩子学会讲故事一样学习历史。

历史这门课对于孩子将来世界观养成很重要的，历史讲究严谨探索、细致思考的学习方式。比如语文学好，会极大增强孩子的表述能力和审美能力，数学学好可以增强逻辑推理能力，孩子长大了面对同一地球上的其他优秀孩子，如何沟通世界观、如何踏破思维局限？ 学习历史并且学好历史就非常的有必要！

1、喜欢看电视的孩子，不妨给他看看这几部电视剧，这几部电视剧基本贴合历史，并且也能把历史上的一些经典战役记下来。

《三国演义》《东周列国》（分为春秋篇、战国篇）《封神榜》《大秦帝国之崛起》《秦始皇》《汉武大帝》《贞观之治》《贞观长歌》《成吉思汗》《***皇帝朱元璋》《康熙王朝》《长征》《戏说慈禧》《末代皇帝》《太平天国》《秋之白华》《走向共和》《建国大业》等都是非常不错的。

比如电视剧大秦帝国三部，里面涵盖了战国时期很多历史典故，像商鞅立木为信，张仪苏秦连横合纵，孙庞斗智，田忌***，围魏救赵，退避三舍，鸡鸣狗盗，毛遂自荐，纸上谈兵，固干削枝，睚眦必报，完璧归赵等，看完肯定记住了

2、带孩子去历史博物馆或者文物古迹

明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫） 、颐 和 园 、长城 、 天坛 、承德避暑山庄及周围寺庙 、 平遥古城 、周口店北京人遗址、丽江古城 、苏州古典园林 、 秦始皇陵及兵马俑坑 、大足石刻、武当山古建筑、莫高窟 、 布达拉宫（大昭寺、罗布林卡） 、龙门石窟 、 曲阜孔庙孔林孔府 、明清***陵寝 （明显陵、清东陵、清西陵、明孝陵、十三陵、盛京三陵） 、青城山-都江堰等都是可以去看看的。

带孩子去这些古迹不要只想着拍照，而是要感受文化，多给孩子讲解文化，当然自己提前要备足功课。

可以，其实我小时候就是通过看电视学习历史的，小时候就算没看进去，到我真正在课本学习历史时，我会因为之前有过影响而更有兴趣学习。

不过！！！一定要注意选材。现在架空历史的电视节目太多了，看这些弊大于利。要选择像《大明1566》、《中华上下五千年》的高品质历史题材节目。

我曾经在一个TVB的唐朝剧中听到唐太宗念“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这首诗是清朝诗人龚自珍写的啊。以致我在后来学习这首诗的时候一直暗示自己它是一首唐诗。为此还丢过分。

作为家长，可以和小孩多就看电视的内容交流讨论，这个过程不仅能让你及时发现小孩在电视上看到的错误知识并加以纠正，还能增进亲子感情。

视频画面对人体大脑的冲击一定高于白纸黑字，孩子通过看电视学习历史可以让孩子记的更牢、学的更快，所以我觉得可以让孩子通过看电视学习历史，但是一定要注意内容的选择。

首先，注意筛选***历史的内容。

现在很多电视剧都明确标有本故事纯属虚构，内容大部分来源于生活和历史，却又高于生活和历史。有的甚至为了票房和收视率，篡改历史，掺杂野史。如果让孩子全盘接受这样的***内容，会令孩子难以分辨哪个才是真正的历史，甚至和原本要学习的内容背道而驰。通过电视让孩子学习历史，一定要注意内容的选择，不是所有的正史和野史都应该接受，要仅仅围绕教学的大纲让孩子学习。

其次，通过看电视让孩子学习历史，要注意学习的时长。

一个人连续看两个小时的电视，不管内容多有趣，都会令人感到视觉疲劳和身心疲劳。时间长了还有可能引发孩子眼睛发痒发涩，进而引起孩子近视。如果前一天晚上看电视看到很晚，第二天还会让孩子提不起精神，造成学习效率低下的后果。所以，一定合理安排孩子通过看电视学习历史的时间，如果是恰逢晚上，更要严格控制，因为熬夜看电视不仅影响身体健康，而且会影响学习效率。

最后，通过多渠道培养孩子学习历史的兴趣。

历史的车轮滚滚向前，读历史知兴衰，读历史可以使人明智。可以通过去图书馆查阅历史资料、去博物馆学习，上网查找历史资料……进行历史内容的学习，历史绝不仅仅只局限于课本和电视剧上的内容，学习历史能够指导我们的未来，所以应该从小培养孩子学习历史的兴趣。

历史的车轮滚滚向前，留给人类的是无尽的哲理和经验教训，以史为鉴，让历史照亮我们前行的路！

其实说到这个问题，我个人觉得，不应该让孩子看历史剧学习历史。因为现在大多的历都有戏说的成分，而且人物结局和正史也完全不同。首先一个，大部分的古装剧只是一个架空时代，穿古代装并不代表是历史剧。大部分的历史剧只是套用了当时的历史背景，演绎了一个小说当中的架空历史，并不代表古装剧就是历史剧。

譬如我们大家所看到的《甄嬛传》，这部剧算是宫斗剧当中的鼻祖，也算是宫斗剧当中的精良作品。《甄嬛传》套用的是架空在当时雍正时期的一部古装剧，可是甄嬛传的剧情难道符合历史吗？所有的演绎甄嬛传当中80%到90%的剧情都是戏说过的，都是违背当时清朝封建制的礼仪和***的。

还有一个就是我们所有8090后的童年的记忆，青春的记忆，《还珠格格》，这部剧就是套用在乾隆时期啊，说啊，乾隆第七下江南认识了一个女人叫夏雨荷，后面发生了种种什么真***格格呀？什么香妃逃走啊？这些都不符合事实。所以如果真拿历史剧去当作历史就去看的话，我会觉得让孩子对历史产生一种误解。

第二，就算不是架空的***，改编的历史剧，古装剧，就像《康熙王朝》，《雍正王朝》这种正剧的历史也是是有一定的戏说，也是有一定改变的，也就是说无论是戏说还是正史证据，只要被改编成电视剧，***剧的都会有一定的改变，有一定的戏说，所以我不建议让孩子历史剧当作正史或者当作历史去看，那样的话，会给孩子造成一种误解，或者会对历史造成一种错觉。

您好，很高兴问答您的问题。

我认为让孩子通过看电视学习历史是非常好的方法，但是观看、学习的影片家长一定要仔细筛选，选择一些官方的历史纪录片，能让孩子愉快的掌握一些历史知识，学习效率比看书会高。像历史类电视剧、电影，应该要告诉孩子，这些***作品，大多跟历史出入很多，应该告诉孩子要带着怀疑的态度去看，从小树立正确的历史观。

下面我推荐几部将历史的纪录片，希望您能喜欢。

1. 《大明宫》

《大明宫》导演金铁木三年制作的历史剧纪录片。这部纪录片跨越了近300年，聚焦于唐朝的权力中心大明宫。这一前所未有的庞大宫殿群，从建造、辉煌到毁灭的全过程，讲述了盛唐之初的蓬勃发展、盛唐之盛、晚唐之衰的历史。

2.《大国崛起》

《大国崛起》(英文:《大国崛起》)。这是一部12集的历史电视纪录片，记录了9个世界级大国葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国的崛起，并总结了大国崛起的历史规律。

3.《风云战国之列国》