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初中历史***战争教案

  1. 请问考初中历史教师资格证的教学设计怎么写?
  2. 请问晚清的“教案”有哪些?
  3. 晚清第二次鸦片战争,为什么说是不为鸦片的鸦片战争?

请问考初中历史教师资格证的教学设计怎么写?

教学设计也是在面试时提到的教案,在真正教学过程中也是教师必不可少的一项备课任务,下面分享一份初中历史教师资格证的教学设计即教案模板:

一、教学目标

【知识与能力目标】

初中历史鸦片战争教案
(图片来源网络,侵删)

知道鸦片战争发生的背景和过程;理解鸦片战争影响;理解***战争中国失败的原因。

【过程与方法目标】

通过对***战争相关问题的探究,培养学会客观、全面分析和比较历史现象的能力,提高辨证分析和解决问题能力。通过指导阅读、理解和分析相关的历史材料,认识到史料对历史学习的重要性,培养论从史出,史论结合的能力。

初中历史鸦片战争教案
(图片来源网络,侵删)

【情感态度与价值观目标】

通过对***战争影响的分析与深入理解,感悟与体验,激发热爱祖国、振兴中华的历史责任感,尤其是学习同仇敌忾、英勇斗争的爱国精神。

二、教学重难点

初中历史鸦片战争教案
(图片来源网络,侵删)

【重点】***战争的影响。

设计一堂课离不开教学目标(三维目标)、教学重难点、教学方法、教学过程,教学总结,作业安排与布置这几个环节。能不能把课上好,关键在于课堂,教学目标要明确,教学重难点要突出,教学内容'之间的衔接等。教师资格证试教就只是简单地检测考生是否具有教师的素质和能力,不要过度紧张,这个考试不等同于教师招聘考试的试教环节。

请问晚清的“教案”有哪些?

晚清教案始于1842年北京教案,结束于1911年陕西长武教案,近70年间爆发了近千场的教案,甚至义和团运动都是教案引发的。

现在摘录《晚清教案纪事》一书中的相关教案如下:

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传教士早在元朝就已经进入中国,不过当时的传教士的数量很少,也没有产生太大社会影响,到了明末清初,传教士开始大规模传入中国,不过当时并没有与中国的老百姓产生矛盾与冲突雍正皇帝禁教后,除了少数俄国传教士可以在北京及京畿地区有限活动外,其他的外国传教士在华传教活动都被禁止了。

近代以降,特别是第二次***战争以后,《天津条约》和《北京条约》里面规定了西方传教士可以在华自由传教,因而传教士开始一批一批进入中国。不过与前两次传教士在中国传教所不同的是,晚清传教士在传教活动中引发了一系列民教冲突的“教案”,近代在华传教士当中,又可以分为天主教和新教,其中最容易与中国老百姓产生矛盾的是天主教,而新教几乎很少出现所谓的“教案”问题,并且近代中国很多政要和社会知名人士都是新***。这一现象也是值得关注的。

教案爆发的原因是多种多样的,既有利益层面的,也有意识形态层面,甚至还有一些偶然因素的诱因。利益层面的原因包括天主教及其中国信徒利用外国人特权横行乡里,部分地区主要表现为外国传教士利用中外人士在法律上的不平等为教民谋取私利,因而引起了当地老百姓的不满。

近代的教案始于1842年的北京教案,结束于1911年的陕西教案,期间比较著名的教案包括天津教案、南昌教案等等,教案在19世纪末期形成高潮,但是到了清末新政时期,教案开始迅速减少以至于最终消失,这与西方人在义和团运动之后传教方式的改变有很大关系。

晚清第二次***战争,为什么说是不为***的***战争?

第一次鸦片战争过后,道光连着跟英国人签了《南京条约》、《虎门条约》、《中英五口通商章程》。除了割地赔款,清政府的司法***也受到了破坏。但是清朝统治者并不觉得有多大事,不就是割点地,赔点款吗,多大点事,天朝大国不差这点东西。

英国人签了条约,得了利益大摇大摆地走了。美国人和法国人也不甘人后,紧接着就讹上道光了。因为林则徐在广州禁烟,把美国人的烟也收了,美国人趁机漫天要价,。法国人也不是个善茬。道光分别跟美国人签了《中美望厦条约》、跟法国人签了《中法黄埔条约》。美法之所以这么容易得逞,主要还是因为经过第一次***战争,列强都拿捏准了清朝无知自大,欺软怕硬的作风。

美法两国除了没有要割地赔款,但其他想要得到的都得到了,甚至比英国人还多!

比如美国人和道光签的《中美望厦条约》里有一条“十二年期满双方可协商修约”的规定(所有贸易及海面各款恐不无稍有变通之处,应俟十二年后,两国派员公平酌办——《中美望厦条约》)就为美国人留了继续敲诈的后路,给其他列强留下了无尽的遐思,也给自己的子孙留下了无尽的后患。

法国人从《中法黄埔条约》中获得了传教自由。法国可以在通商港口建立天主教教堂和坟地,清***还必须保护教堂的安全。本来清朝是不允许外国人传教的,一旦发现后果很严重。这下直接就合法化了。可别小看了传教这件事,这就相当于思想意识入侵,后面很大大***的背后都有传教士的影子。

道光的皇帝生涯无疑是失败的,丧权辱国的条约签到手软,一点脾气都没有。但他应该勉强算得上一个好人,一个眼光始终停留在祖宗家法、防范***的程度上的,耳根软、懦弱无能的好人,一个不适合当皇帝的好人。1850年,带着一身屈辱,道光如愿到了地下见祖宗去了。咸丰继位。

咸丰继位后日子并不好过,皇帝宝座还没坐热,老天就给你他两个重大考验。其一是太平天国起义;其二就是第二次***战争。

第一次***战争后,西方资本主义列强相继侵入中国。但是,它们不满足已经取得的特权和利益,蓄意加紧侵犯中国***,进行经济掠夺。

1854年,《南京条约》届满十二年。英国曲解中美《望厦条约》关于十二年后贸易及海面各款稍可变更的规定,援引最惠国待遇,向清***提出全面修改《南京条约》的要求。主要内容为:中国全境开放通商,***贸易合法化,进出口货物免交子口税,外国公使常驻北京等。法、美两国也分别要求修改条约。清***表示拒绝,交涉没有结果。1856年,《望厦条约》届满十二年。美国在英、法的支持下,再次提出全面修改条约的要求,但仍被清***拒绝。于是,西方列强决心对中国发动一场新的侵略战争。

1851年太平天国起义爆发后,列强认为这是加紧从中国攫取利益的大好时机。第一次***战争之后,广东民间排外活动时有发生。当时两广总督兼五口通商大臣叶名琛***取默许态度,对一切外国的投诉均置诸不理。

1853年至1856年间,爆发奥斯曼帝国(1299~1922)、英国、法国与沙俄之间的克里米亚战争。沙俄战败,因而转向东方发展,企图用侵略中国来弥补损失。英、法获胜得以调出较多的兵力转向中国。美国则积极向外扩张,***取与英、法勾结侵略中国的政策。

1857年,印度发生民族大起义,失败后印度彻底沦为英国殖民地。看到英国在东方的成功,法国也开始谋求在印度支那建立殖民地。

以上是战争的背景,种种原因表明,英法需要一场战争来扩大对话权益,亚罗号***,马神甫***恰恰给了英法发动战争的理由,成为战争导火线。

过程不说了,有一次丧权辱国,痛心疾首,火烧圆明园

结果

1858年5月,英法联军侵占大沽炮台,并以进攻北京作为威胁。6月23日,迫使清***与英、法、俄、美四国分别签订了《天津条约》。主要内容:公使进驻北京;开放牛庄、登州、台南、淡水、潮州、琼州、汉口、九江、南京、镇江为通商口岸;外国商船可以自由驶入长江一带通商口岸;外国人可以到内地游历经商;外国传教士可以到内地自由传教;中国对英、法两国赔款600万两白银。1860年10月,英法侵略军占领北京。侵略者以焚毁皇宫作为威胁,迫使清***签订了中英、中法、中俄《北京条约》,作为《天津条约》的补充,续增的条款包括:开天津为商埠;割九龙司地方给英国;准许外国人在中国买卖人口;将已充公的天主教教堂财产发还,法国传教士可以在各省任意租买田地,建造教堂;对英、法两国赔款各增至800万两白银。