如图:思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种革命性的思维工具。
注:本导图图片可清晰打印,持续更新,记得每周查看。
准备工具:准备好纸和笔,确定好中心主题,例如八年级上册历史第16课。列出知识点:将本课中的重要知识点列出来,作为思维导图的分支。例如,可以列出义和团运动、八国联军侵华战争等。
八历史思维导图内容包括洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法。历史 历史是书面文件中描述的过去及其研究。在书面记录之前发生的***被视为史前史。
1、该书叙述世界各国的地理分布及历史政情,分析***战争经验教训,探求富国强兵之道,内容宏富。 魏源书中认为,中国在***战争中惨败,不仅仅是因为船炮不如人,更主要是指挥的错误与军队的***所致。
2、战后的中国的***和领土完整遭到巨大破坏。中国的司法、关税、海关等***遭到巨大破坏。 开创了通过不平等条约侵略中国的先例。《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。
3、战后的中国的***和领土完整遭到巨大破坏。中国的司法、关税、海关等***遭到巨大破坏。开创了通过不平等条约侵略中国的先例。《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。
4、***战争是中国军民抗击西方资本主义列强入侵的第一次战争,广大官兵英勇抗战,表现出崇高的爱国主义精神。但是,由于清廷和战不定,决策多变,将帅不善指挥,战法呆板,加之武器装备落后,终为英军所败。
5、占香港,虎门之战,5月攻占广州,三元里人民抗英 1841年8月——1842年8月侵略东南沿海 定海战役、镇海战役、吴淞战役 1842年8月,英舰抵达南京下关江面,清政府求和,战争结束,签订了《南京条约》。
1、第二次***战争的发生以及列强侵华的罪行。 教学难点: 第二次***战争与太平天国运动的关系。
2、通过教学,使学生认识:是英、法两国为扩大第一次鸦片战争中取得的侵略权益、进一步打开中国市场而发动的又一次侵华战争,美俄是英法侵略中国的帮凶。
3、本课为八年级教材的第一课,也是本学期历史教学的第一堂课,教学设计中,尽可能通过历史学科教学来改善和发展学生的多元智能;利用学生的智能的多元化特点创造多元的通道来改善学科教学。
4、第1课***战争教学分析【教学目标】【重点难点】重点:中英《南京条约》难点:***战争对中国社会的影响教学过程导入新课今天是新学期的开始。
5、下面是 无 整理分享的教版初中八年级上册历史《***战争》课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标 知识与能力了解和认识英国向中国走私***,给中国社会带来严重危害。掌握林则徐虎门销烟的壮举。
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古巴历史战争:古巴打仗