跟历史人物

1. 和历史人物重名是怎样的体验？大家可否分享一下？

和历史人物重名是怎样的体验？大家可否分享一下？

张良（汉初三杰），张英（清初名相），张易之（武则天面首），张继（枫桥夜泊作者），王勃（初唐四杰），王导（东晋开国名臣），王充（东汉思想家） ，王猛（前秦名相），李广（西汉名将），李冰（秦国水利专家），李益（中唐诗人），李治（唐高宗），陈亮（南宋爱国词人），赵普（北宋名相），黄歇（春申君），黄忠（蜀国老将），黄庭坚（北宋书法家），杨万里（南宋诗人），杨震（东汉名臣），杨素（隋朝名臣），杨廷和（明代名臣），刘秀（汉光武帝），刘表（东汉末年荆州牧，易学家），孙武（春秋军事家），孙坚（东汉末年名将），孙权（吴国皇帝），孙秀（东晋海盗），高欢（北魏权臣），高适（盛唐名将，诗人），吴起（法家，军事家），吴刚（神话人物）。

上述常见的姓氏，可能同名同姓的比较多，比如：秦朝末年反秦兴汉的战争时，刘邦集团名将淮阴韩信，同时，韩国宗氏被项羽立为国君韩信（一般称韩王信）。汉成帝时，皇太后王政君的哥哥一代权臣王凤，三十年后，王政君的侄子王莽篡汉建立新朝，绿林军造反的领袖王凤，王莽派去镇压的将军这叫王凤。古代的人名一般有姓有名有字来区别同名同姓的，名是长辈和同辈的兄长以及自称，字是别人对自己的尊称。可以有一个历史重名的名字，容易被他人记住，一见面就留下深刻的印象，但是对于个人品格的塑造，情趣的培养需要自身的磨砺，古代名人不能因为他们卓越的成就会影响重名的后辈，只有靠自己的努力去攀登这些辉煌名字的高峰。

与历史人物重名会让课堂非常有仪式感。

上大学的时候，有一次老师点名。点到一位叫孙策的同学。结果没有人应答，因为是公开选修课，大家也互相都不认识，面面相觑的看着到底谁是孙策。老师也非常幽默的问了一句：小霸王孙策来了没有？不过最终没有人应答，老师继续点名，接着点到一个叫张飞的同学。很遗憾，这名同学也没有来上课，毕竟已经到大四了，考研党翘过课属于正常，找到工作的上课纯属休闲。老师似乎对这种场景已经见怪不怪了，于是继续点名，结果点到了一位叫李严的同学。不出所料，这名同学也没有到。老师都忍不住笑了，说道：我们这不像是在上课，简直是在读三国。

三国里的人物和我们这个时代的人还是很容易重名的，毕竟当时的人都起的是一个单字的名字。等到我毕业之后，在补习机构兼职当老师的时候，与历史人物重名的现象已经不多见了，毕竟现在的孩子的名字都很有规律，男孩一般都叫浩然、浩博，女孩子都叫梓萌、梓轩。再不成就是一波生僻字，这让刚当老师的我苦不堪言。每天上课之前，还要先拿手机百度一下，千万不敢把娃的名字叫错了。结果在我当老师的第2年遇到了一个神一样的学生。他的名字叫爱新觉罗宏烨，这下我讲课的时候非常有仪式感，甚至找到了一种太傅的感觉。不过那个娃听了几节课就不在我的班里上课了，让我瞬间感觉压力小了许多。

离开教师岗位以后，我发现自己多了一个特长，就是对记人名非常敏感，提到的名字基本上过目不忘。所以我发现现代人主要与汉朝时期的人重名的比较多，在我身边就汉景帝刘启，中山靖王刘胜，西凉刺史马腾等等。而且我发现他们有的人竟不知道自己与皇帝重名了，也算是一个沦落凡间的贵族吧。