绘本帝王将相,绘本帝王将相图片

1. 有什么好书和经典书籍推荐？
2. 如何学好语文？
3. 清明，如何跟小孩聊聊‘’死亡‘’这个事？

有什么好书和经典书籍推荐？

好书推荐，各有所好。我推荐好书，《毛泽东选集》。毛主席著作是宝书，取之不尽，用之不竭。许多问题在***著作中就有答案。

现在越来越多的青年人学习***著作。好多企业家也用***思想管理企业。

人类文明几千年，留给世上好书之多，胜似天空之中繁星闪烁的***，不管什么时候，只要你抬头望去，头顶永远一片星光灿烂。那一颗颗数不胜数的星星，就像一只只亮晶晶的眼睛，在浩瀚的天边，望着你，眨着眼，扑闪着神奇的晶莹的光茫，看着你，在呼唤着你。只要你有心，推开窗户，你就会找到属于你的那一双美丽的眼睛！去寻找吧，只有自己找到的，才是最好的，最美的！

《***选集》：革命和社会生活的指南，也是白话文之最高典范；《史记》：文言文之典范，笔力雄健；《聊斋志异》：故事写作之典范，封建社会之大观；《钢铁是怎样炼成的》：抛弃小我、贡献于社会之典范；《论语》：个人道德与社会秩序协调之规范；《老子》和《庄子》：中国哲学之基础；

今年大家都较焦虑、恐慌，有时难免脆弱，阴霾是暂时，太阳永远是温暖的；也好放慢脚步，让我们认真仔细地品味生活；从书本开始吧：1柏阳《中国人史纲》，写的精彩让人进入了解一个全新的中国史。2《全国旅游手册》，图文并茂，既然出不了门，我们就用心来旅行和了解增加旅行知识吧。3《曾国藩文集》，闲来无事，一壶酽茶，看看听听这位大智者对人生、社会的见解和训导，开卷有益。4《贾平凹文集》、《余秋雨文集》，南北两大才子不同的心路见地。

中华五千年历史文化的沉淀，经典著作实在是多不胜数。不过萝卜青菜各有所爱，今天我为大家推荐几本部我认为的好书。如果您喜欢轻松愉快，异域浪漫的文字，一定要读一读三毛的《撒哈拉沙漠的故事》，和杜撰的小说不一样这本书是以三毛的真实生活为原本而创作的故事。“真实”更能打动人心，令人神往。三毛情路坎坷，用十分悲情的方式结束了自己的一生。而《撒哈拉沙漠的故事》却记录了三毛一生中最甜蜜温馨的时光。语言诙谐幽默，情节奇异有趣。如果您喜欢古典文学，并口味浓重，一定要细品一番《聊斋志异》。当代经典电影倩女幽魂，，画皮，画壁等故事情节都出自此书。首先它每个故事篇幅短，看着不累，很快就能领略一个个动人的小故事。建议看带文言文+译文的版本。既能感受到古文的精髓，又能借助译文快速理解。看完难免不感叹古人的奇思妙想，这是一扇神奇又魔幻的大门，万物有灵的世界。大文豪郭沫若也敬仰地评价道：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。如果您对雪域高原，世界屋脊的文化着迷，一定不能错过《藏传佛教中的活佛转世》，作者蔡志纯，黄颢。它详细地解读了***神秘的宗教文化。***丰富多彩的艺术和神秘圣洁的文化征服了全世界，作为引以为傲的中国人有什么理由不去好好研读一番呢？

如何学好语文？

学好语文潜力无限

汉语是国语，学好语文首先要学好汉语，学好汉语就要学好语文，学好语文就是要学好语言，因为语言是人与人之间的交流工具，语言是有其严密的逻辑性和思维性的，所以，我们要下苦功夫，刻苦学好语文这门功课，为以后学习其他各种知识铺路搭桥，奠定坚实的基础。

A、注重基础知识：

学语文要从汉字着手，借助字典这个工具学习汉字的偏旁、部首、音、形、义，还有拼音，多音字、形近字、形声字、会义字等，掌握汉字的笔画名称及间架结构。然后要学习词话、句子、段、篇，还要学习语法修辞，坚持多学多练，充分打好基础，为学习语文创造广阔的前景。

B、抓好阅读：

只有注重语文基础知识的学习，才能更进一步的为阅读打好基础，多读古诗词，多读名著，还要大量的阅读现代的文学书籍，科普书等，在阅读中提升自己的知识储备能力，开发智力，活跃思维，增加智慧，用知识武装自己的头脑，在阅读中获取知识，创造物质和精神财富，让读书成为一种精神风范，让读书成为一种好习惯，让读书成为一种生活乐趣。

C、勤练写作：

学好语文，抓好阅读，打好基础，就可以勤练写作，写作是令人羡慕的，要搞,写作，就要读写结合，在读中写，在写中读，从一般文体开始，逐步提升写作能力，然后可进入写文学体裁，如小诗、小***、散文、童话故事等，在写作中必须坚持深入生活，热爱生活，从生活中提练作品素材，因为生活是写作的力量源泉，只有贴近人民，贴近生活，你才能写出人们喜爱的作品。写作是一项复杂的工程，写作需要坚强的意志，写作要有无私奉献的精神，写作要有高尚的道德情操，写作要有认真负责的态度，写作要持之一恒，贵在坚持。相信，功夫不负有心人，只要有辛勤的付出，一定会收获写作的丰硕成果的。

学好语文，掌握好这门知识，捧起语文知识这把金钥匙，可以让我们掌握语言的交流工具，可以提升我们的逻辑思维水平，可以让我们多读书多获取知识，可以让我们学习更多的实用技术，可以让我们勤奋写作，圆我们当作家的美梦，凭借语文知识的巨大潜力，展示语文文韵的巨大风***。

要学好语文，必须做好扎实的基本功:听、说、读、写。

多听才会说得头头是道，读书才会提高，能写才会发扬光大。

语文不是简单的对话，字、词、句、篇又是四门硬功夫。做好了真的不易。

用字、语法、修辞、句式、逻辑思维、思想见地，学问大了去了。

要记死记牢的东西，不能有半点差错。非死记硬背不可。

要写得一手好文章，功夫在课外。读课外书，看新闻报纸等媒体宣传，是必不可少的。懂历史，了解时事；懂时政，了解社会；懂科学，了解专业知识。如此才能有的放矢，把话说到点子上。

有了广博的知识，才能培养触类旁通举一反三的能力，才会有丰富的想象力和联想能力。

知识面广，才有话可说，有文可写，有情可抒！

语文水平的不断提高来自平时的日积月累。平时多用功，才可熟能生巧，游刃有余。

总之，任何成功皆无坦途。功夫不负有心人。铁杵磨针、冰冻三尺皆非一朝一夕之功！

🎃欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！🎃

先来个题外话，考考大家，何为语文？语文这一门课程是如何来的？

相信很多朋友会不知如何回答，因为大家很少会考虑这个问题……

何为语文？穆老师为大家整理如下图：

语文这一门学科是如何来的？穆老师为大家整理如下：

那么，如何学好语文呢？穆老师为大家整理如下图：

语文学好了，最直接的体现就是成绩！

若想提高语文成绩，首先你得知道语文试卷上哪些是自己学习起来比较吃力的，攻克了这些问题，语文成绩也就好了。

语文试卷，一般由三大部分组成：基础、阅读和作文。

基础题，一般占试卷的20%左右，而阅读和作文，则占80%，可见其重要性！

略谈学好语文的教与学

虽然有《语文教学大纲》和《语文教法》，但是教无定法。

我担任毕业班主任23年，教数学、语文、思品、历史和自然。每个毕业班学生对语文学习吃力，单科成绩总是差些，引起我的教研……

有一天，我忽然想到我九年级时的班主任――方开胜老师，他是北大中文系高才生，下乡知青任教。

记得第一节语文讲读课是***《论人民民主专政》这篇文章。

一，组织教学。

二，简介历史背景并板书课题。

三，师范读课文。（当时全班学生已入情入境）。

四，精读课文，既让学生带着问题速读课文，又启发学习理解课文……

五，课堂整理笔记。

要学好语文，需要了解我们汉语的12种词性。

一、名词：表示人、时、地、事、物等的词。

1、表示人的名词例子：少女、工人、军人、教练。

2、表示具体事物的名词例子：水珠、花苞、眼泪、果子。

3、表示抽象事物的名词例子：精神、文化、规则、友情。

4、表示时间的名词例子：春天、夜晚、明天、现在。

5、表示方位的名词例子：里头、外边、前面、后面。

二、动词：表示动作行为、心理活动、发展变化等的词。

清明，如何跟小孩聊聊‘’死亡‘’这个事？

记得网上看到过一个妈妈对自己孩子讲述亲人的死亡，觉得很感人：小朋友坐滑梯的时候，前面的小朋友滑走了，后面的小朋友才能接着玩，要是前面的小朋友一直不走的话，后面的小朋友是不是就不能玩了？死亡就像做滑梯一样，不断有人滑走，游戏才更好玩。

还有一位妈妈用落叶来解释死亡,大概意思是说秋天时，树叶慢慢枯死掉下来,很多很多枯死的树叶变化成养份供给大树,到来年春天大树又会发出很多的新芽,慢慢长大.生命就是这样循环不止。

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又逢清明节，和孩子一起了解英烈生平事迹、网上祭祀过后，从医学角度给孩子普及“死亡”！

无数的革命先烈用他们的血肉之躯打败了外来侵略者，换来了我们现在和平稳定的生活。我们的身体就像是一个国家，是由无数个细胞组成了器官、系统，在大脑的指挥下发挥各自的作用！

一旦有细菌等外来敌人入侵，各种细胞就会像革命先烈一样，奋不顾身的与疾病进行战斗，同时利用药物一起来保卫我们的身体！可是宇宙奥妙无穷，自然界里细菌种类繁多、数量巨大，许多细菌我们的身体从未见过，药物对它们也没有作用，所以就有可能在战斗过程中导致全军覆没，人体就会“死亡”！

现在的生活这样美好，是革命先烈牺牲自己的生命换来的！做为一个学生，就应该努力学习，将来成为一个对社会有用的人！可以是发明先进武器保卫国家，也可以研究出高级的药物来保护我们的身体！

总之，死亡并不可怕，也是人类发展的自然过程，我们应该保护自然、适应自然，如果过度破坏自然环境，必将早日招来死亡恶果！

健康中国，预防先行！

文中图片来源于网络！

今天是清明节，当我们在缅怀故人，祭祀祖先的时候，会略带一份伤感。在这个时候，如何与孩子解释死亡，是一个不可回避的话题。

　死亡是个科学问题也是个哲学问题，家长如果从这些角度去跟孩子解释很难讲明白，孩子也很难懂，因此可以换一个角度去说，告诉孩子人也是动物、是生物的一种，万事万物都要经历诞生、衰老、成熟、死亡的过程，给孩子这样一个印象，死亡是自然现象，这样会更容易跟孩子交流。

　　清明节扫墓、祭奠先烈等仪式，这是在丰富死亡的内涵，让孩子通过死亡去明白生的意义。亲子专家刘勇赫说：“不要过于强调死亡的概念，要跳出死去谈生，让孩子更加珍惜生命。”